幸福存摺~讓孩子成為高情緒復原力的人
什麼是是情緒復原力? 什麼是情緒復原力呢?那就是不管一個人在面對多困難的情況(如: 生長於貧窮家庭或單親家庭的兒童、考試失利、情人要求分手、經商失敗…等 ),每一個人都有一個特別的能力─ 情緒復原力 , 讓人在面對困難的情況時,可以從底處回復,仍可以有適當的表現,有能力應付,不會總是掉入情緒的深淵,陷入長期的恐懼或憂思,傷害自己或別人 。 然而,情緒復原力強的關鍵因素,就是要擁有良好的情緒處理能力。所以,我們可以說一個有良好 EQ 能力的人,其 情緒復原力(韌性) 也就高。 良好的 EQ 能力包括: 1. 能夠 認知 自己或他人此時此刻感受的能力: 例如:當您工作一整天,回到家中,看到孩子把玩具弄得一團亂,就想把孩子叫來臭罵一頓時,您當時的感覺是什麼?當孩子推積木堆不出他想要的形狀,就看什麼都不順眼時,孩子的心情是?你了解嗎?能夠去了解生活中自己或他人所出現的情緒狀態及情緒內容,是 EQ 的一項能力。 2. 能 接受 情緒的能力: 人們在生活當中,由於人際之間的接觸,或者是自己和事物之間的關係,自然會產生各種不同的情緒,有些是正向的(如快樂、興奮、舒服、輕鬆、、、),有些是負向的(如生氣、嫉妒、憤怒、悲傷、害怕、挫折、、、)。不管是那一種,都能夠接受它。因為接受了,才能進而看到每一個情緒的積極的意義(如:我可以害怕,害怕是告訴我要保護自己),這是 EQ 的第二項能力。 3. 能有 管理 情緒的能力: 能夠去了解情緒,接受情緒,進而面對情緒,才能夠去管理情緒。所謂管理情緒包含二方面, 一個是對自我的部份,能夠用合宜的方式表達自己的情緒狀況,如:我很高興時,我就歡呼〞 YA 〞一聲,而不是大叫、打人或兜人。另外,對自己的部份就是能自我激勵,當沒有人看見自己表現時,也能告訴自己,我很棒,我很不錯。失敗時能自我安慰,如考試考不好,告訴自己雖然這次失敗了,還有下次,我相信我可以考好,加油! 另一個是在人我關係方面,能夠在發生衝突時,找到協調及雙贏的方法的能力,如:家庭成員各有不同的食物偏好或興趣,不會只遵從某些人的意見,而是彼此能夠互相協調,不絕對堅持自己的意見,可以採用輪流或抽籤的方式。 當一個人擁有以上三種能力,不管是學生、老師、老闆、員工、父母或者在扮演人生的各種不同角色時, 他能夠了解自己的情緒,對於正面情緒出現時,能欣然享受;負面的情緒...