讓孩子帶著信心，長大！

文：林麗玲

前陣子出遊，偶然看到一幕場景：

一個年約十歲的小男孩，在山訓課程中，手死拉著繩索，腳時而滑落壁面，聲嘶力竭的哭喊：「我不要爬了，我要下來，放我下來。」
父親也在旁邊漲紅了臉大叫著：「是你說要參加的，現在說不爬，不行！」、「你現在下來一切就白搭，再往上踩一下就到了啊！」
山訓老師再加一筆說：「連比你小的妹妹們都過去了，你大哭大叫，大家都在下面會笑你喔！快點！」
男孩就在歇斯底里的狀態下，伴隨著叫罵聲和一雙雙異樣的眼光，爬上了山頭。父親似乎還氣未消，頭也不回的往前走。男孩則緊張地胡亂用手擦著眼淚，快步地追著父親。

看著男孩，心裡昇起酸楚。想著，接下來他將如何繼續活動？如何面對同行的人？如何看待自己這個經驗？內心底會不會因為這個挫折，烙下「我是差勁」的過日子。

這也讓我想起一個花樣年華的朋友，每次碰面總會不解地問我：「為什麼一個小學二年級的孩子，字寫得不好，就要在大庭廣眾下被打三十個手心呢？」一直到現在，她仍對自己的字自卑。皎好的臉龐，卻透露著濃濃的憂傷，甚至認為自己不該光彩。

很多時候，我們認為要孩子成長就是要注意孩子不足、不成熟、不夠好的地方。努力提醒、盯嚀、指正，要孩子盡快改變，面對困境，不要退縮，好還要更好，就是培育孩子有能力的方法。

但是，沒想到孩子的心，還不夠強壯感受我們要給他的學習原意，反而感受是被批評、挑剔，與不被接納。甚至，久而久之內化成自我批評，認為：「我總是不夠好，我是糟糕的。」，對學習新的事物，或面對挫折，總是退卻，毫無信心。

自信並非與生俱來的特質，自信是慢慢在點點滴滴的生活中，堆砌而成的能量。

自信是一個人生命的基盤。一個擁有自信的人，能珍惜自己、讚賞自己，並且相信自己是一個有價值、有能力的人，能勇敢做自己堅信對的事，面對挫折時能接受，並激勵自己，且為自己所做的事及為自己這個人感到驕傲。

每個小嬰孩出世時，上天都公平地發了張自信白紙。接下來他（她）和環境開始產生交互作用。如果，在互動中孩子的高峰經驗越高，也就是為了達成自己的理想、完成自己想做且對的事，全力以赴地克服困難，終於達到自己想要的結果，或是得到重要他人（包含父母、保姆、老師等）好的評價的經驗越多，孩子自信紙的印記就越豐富，對自己的信心基盤就越穩固。

成功經驗越多，被肯定的經驗越多，孩子就越有本錢接受外界各式各樣的挑戰。就越能在挫折時，給自己加油打氣，給自己安撫的能量。這樣的能量將會替代外界的影響力，也就是有一天沒有人在旁鼓勵、支持，自我也能產生安定自己的力量。

相信，所有的父母都有一個共同的願望。

希望孩子快樂、健康、對自己抱持著信心成長。

我想，若是小男孩得到的回饋是─父親和老師大聲地說：「孩子，我以你為榮！因為你可以逃離現場，你可以大哭大叫地放棄，你可以用任何你想到的理由不要參加挑戰。可是，你沒有這樣做，你仍然努力地走完全程，你是我們的英雄。」

也許，小男孩的心會是甜甜的、滿滿的。在未來的日子裡，永遠有英雄的勇氣與自信的能量，住在心底裡。