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「一次一件事」啟動孩子的自律

--> 文:林麗玲
當父母真正觀看自己的欲念,自律地「一次教育一件事」,那麼孩子的「自律」就指日可待。
「孩子認真、負責。」是所有為人父母的渴望。但是,苦於孩子拖拖拉拉,不隨時盯著寫功課,就會發生超過12點才睡慘劇的父母親,卻也多的令人驚嚇。
時間管理、學習自律的親子戰爭,到最後就是「小孩黑輪眼」對「老媽、老爸的熊貓眼」;「學習無樂趣的孩子」對「煩噪、吼叫與不自由的家長」。更麻煩的是,父母還會常常得到孩子大方的丟來「我不會」、「我不在乎」的贈品哩!
為什麼想讓孩子快快完成,而,孩子卻是離「自律」越遠呢?
透過自己當娘及和許多父母親工作的經驗,我發現〞父母想要的太多〞,常常是阻斷孩子學習自律的禍首。
怎麼說呢?請看下列父母面對孩子寫功課、學習的鏡頭:
父母發出的教養訊息: 父母想要教育的念頭: 孩子可能的反應: 「功課寫完才可以玩、才可以看電視。」 l 趕快寫完功課 l 學習先苦後樂 拖拖拉拉地有意無意反抗「先苦後樂」 「你再一直看電視,就罰進房看書。」 l 學習控制看電視時間 l 希望孩子多看課外讀物 l 偷偷摸摸看電視 l 想到課外書,就想到處罰 「字寫得像狗爬一樣,重寫!」 l 完成功課

成為SMART的爸爸

文:林麗玲



現代的婦女常常要兼顧工作與家庭,而顯得焦頭爛額,然而,教養孩子的責任,除了是媽媽的工作外,也是爸爸應負的責任哩!



從事親職教育多年,觀察許多爸爸與孩子互動的情形,發現有以下型態值得注意,各位看官不妨藉此了解自己或自家爸爸是屬於哪一種呢?



一.事不關己型:


「爸爸就是賺錢養家的人,照顧小孩是女人家的事。」
「我太忙了,都是媽媽或菲傭在處理小孩的事。」



二.「玩」孩子型:


「孩子,可以疏解壓力。逗逗、捏捏、玩玩,有趣。」
「有空就一起玩。」



三.聖誕老公公型:


「我工作太忙,和孩子在一起的時間很少,只要想到或出差就買買玩具讓孩子玩。」
「小時候,家很苦,常看別人有玩具和零食。所以,我當爸爸就是給孩子不匱乏的東西。」



四.「教」官型:


「孩子不管就亂,我兇就很聽話。在孩子小的時候就規定好,以後就方便了。」
「孩子要逼,不敢溜滑梯,就把他放上去,自然就會了,不要有婦人之仁。」



親愛的爹地,如果,您是傾向以上任何一型,那可得小心嘍!


因為,不管那一個,背後幾乎有共同的現象~



落入我執,只想著「爸爸」個人需要,少了考量孩子的發展和狀況。
如此對孩子的成長可能產生一些危機喲!




向所有兒少工作者致敬

文:林麗玲



當看著少年無助、害怕、憤恨的眼神,漸漸被了解融化,而轉為炯炯有神為自己行為負責的樣
態。想必所有兒少實務工作者內心都會有很大的成就。



但是,我得老實地分享,面對這群大多自我中心、眼高手低、好逸惡勞、情緒起伏不定、吹毛求
疪、、、等用盡所有激烈的形容詞都無法說完的少年仔,要引領到可以心平氣和、穩定的過生活與學習,那可真是件相當辛苦的差事。


這還不打緊哩!


做兒少工作除了面對孩子,還有一個大工程就是如何讓家長和我們站在同一陣線,放下擔心、放下控制,學著相信孩子,學著與孩子良善溝通更是工作者很大的挑戰。


記得曾有一次花了許多心思和時間,陪伴拒學的國二女生,好不容易找到法子和機會點,讓少女願意主動上學,交了一些班上同學、課業也有些進展。但就在女孩隨著與班上同學有好的連結、及對學習事務的掌控感大於焦慮感,開始視上學為有點「好玩」之際,父母為了是否要送女兒上學,卻大吵一架。於是,媽媽離家,她又翹學了。


孩子的努力,似乎抵擋不住家庭的變化與父母婚姻、態度和衝突的影響。就像面對土石流般地,潰堤後重建又得花好長的時間。


常覺得兒少工作就像癈棄許久的荒野開墾,除了得從亂中理出一個頭緒,還得考量地貎、水質、天氣等大環境對荒野的影響。找出可以和大環境並存,又可以展現荒野獨特風味的方式。



很多時候,
奮力拔了草,但春風吹又生。


很多時候,
錯估形勢,自己也跌得半死。



雖然,有許多許多的困難與阻礙,我們可以選擇逃開。



但是,我們仍站在崗位上,進行大家口中的不可能任務。



在大家無怨無悔給兒少時間、耐性、包容與尊重之時,記得也別忘了給自己掌聲與支持。



在開墾「荒地」的希望工程上,是需要投注很大〞心〞力,讓我們一起同行。


寫於督導一群「高風險家庭社工」後

唱的比說的好聽

孩子,如果你覺得我說太多
我就用唱的給你聽。

一起欣賞並會心一笑哩!

http://www.youtube.com/watch?v=sBKEIP-lgD4